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Set 14

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L’uso moderato della tecnologia rende le scuole più efficienti

By di Tommaso Agasisti e Mara Soncin Sui cellulari in classe l’Italia ha scelto il divieto; sull’intelligenza artificiale ha aperto una sperimentazione in alcune scuole. Due mosse opposte che tradiscono lo stesso imbarazzo: non sappiamo ancora se,… …read more

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